四川在线消息 桃李不言，下自成蹊。作为学生人生道路的引路者，教师扮演了重要的角色。三尺讲台之上，他(她)们用自己的执着坚守，诠释着当代教师的使命担当，如那默默奉献的绿叶，时刻衬托着娇艳的鲜花，一路欢歌，一路前行。

在教师节来临之际，让我们将目光聚焦在这些在教育事业里默默深耕的教师们身上，致敬这群可爱的人。

因材施教，她不放弃任何一个学生

1998年8月，谢雪华从中师毕业后，被分配到广安区穿石乡小学校任教，正式开启她的教学生涯。刚参加工作时，由于学校教师严重紧缺，甚至没有美术老师，谢雪华还要担任小学1--6年级的美术教学工作。虽然工作量很大，但她积极努力工作，创新教学方式，深受学生喜欢，还经常收到孩子们小小的礼物，让谢雪华感到光荣而又任重道远。

“不打无准备之仗”，坚持上好每节课，是谢雪华从教以来一直贯彻的宗旨。为了上好每一堂课，她总会利用寒暑假提前钻研教材，查阅大量资料备好课，开学后再根据学情调整课堂教学方法，因材施教。为此，她的语文书上总是做满了笔记。有人不理解地问她：“教了这么多年书，还需要那么认真备课？”她总是笑笑说：“时代在进步，要求在更新，我们也要努力学习才能跟上步伐呀！”。多年来，她所执教的学生的学习成绩一直都是年级第一名，多年来的经验也形成了她的一套独有的培优补差方法。

“不放弃任何一个学生”，她坚持做学生前进道路上的引路人。谢雪华任班主任带的第一个班级，有一名男生成绩不错，可三年级时迷上了网络游戏，经常逃课，成绩一落千丈。有一次，这名男生三天都没回家，民警在一个小网吧才找到他，谢雪华赶紧把他接回来，并煮了一碗面条，看着他那狼吞虎咽的样子，谢雪华下定决心一定要帮助他戒掉“网瘾”。

于是课堂上，谢雪华多次将关注的目光投向这名男生；课间，谢雪华多次和他一起沟通交流；周末，让孩子妈妈带着他到自己家里吃饭，和自己的孩子一起玩耍......慢慢地，这名男生的学习和生活走上了正轨，学习成绩也飞速上升。六年级期末考试，该男生以优异的成绩考入广安的重点高中，并获得全免费资格。高中毕业后，这名男生拿到大学录取通知书后，第一个给谢雪华打去电话告诉这个好消息。那一刻，谢雪华内心觉得自己的付出是值得的，感觉自己就是最幸福的老师。

与学生打成一片，她是学生心中的“杨妈妈”

她从事小学教育教学25年，对学生在教学上严格如“虎”，但对学生在成长上挚爱如“羊”，在几十年如一日的教育教学实践中，她不断探索总结出“妈妈式”教育经验，课堂上学生敬她为“虎老师”，课后学生却称她“羊妈妈”，学生家长又叫她“杨大姐”，每一个称谓后面，都诠释着一名优秀班主任老师如师、如母、如姐的角色内涵，她就是岳池县东街小学优秀班主任杨瑗。

杨媛用教育实践不断探索新的班级管理模式，坚持做好“友”字文章，取得学生信任、激活学生动力、助力学生成长。譬如，她刚接到四年级一班时，被老师和同学称为“调皮大王”的龙某某，不喜欢读书，异常顽劣，原班主任和其他科任教师束手无策。面对此难题，她采取“先礼后兵”方式主动找这名学生谈心谈话，多次到他家里进行家访，全面了解他的的优点和缺点后，攻心为上，打“情感”牌，与其交朋友，并“约法三章”，成功助其转变，后来还考上了重点中学。

此外，杨媛还坚持和学生打成一片，民主制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号、班级目标等，让每位学生既是“奔跑者”，也是“啦啦队”。通过一系列创新管理，她所带班级在纪律、卫生、学习等方面成绩斐然，历次统考中整体成绩名列全县前茅，所带班级8次被评为先进集体，所带的班级多次被评为校优秀中队，所辅导的学生参加各级各类竞赛累计获奖49人(次)，她本人多次被评为校优秀班主任和优秀中队辅导员。(广安市教育和体育局供稿 彭娟 整理)